电子游戏已经走过了很长的路。早期的电子竞技就是意味着在当地的游戏机房获得最高分数，那时输赢也只是寻求高兴，没什么物质上的奖励，输赢没有那么重要。 如今电子竞技运动就是组织有物质奖励的游戏比赛，输赢不仅仅是物质奖励的差异，还有一些网络舆论的差异，赢了自然可得众人青睐，输了则成为众矢之的。当然了，电子竞技行业越来越兴旺，带动了很多行业的发展受到了越来越多的欢迎，很多玩家成为了职业电子竞技选手。现在世界各地的职业玩家参加各种电竞比赛，例如大联盟游戏 (MLG)巡回赛、国际Dota2锦标赛和英特尔极限大师杯赛，有些玩家还赢得了数以百万计的奖金。

无论是什么行业，其中最关键的就是“人”，更具体一点说就是人才，电竞行业当然也不例外。随着行业发展不断深化，产业链日渐精细，对于各领域更专业的人才需求量越来越多，而相对紧缺的培养与供给则给行业发展带来掣肘，这是世界电竞共同面临的一大问题。

2016年教育部职业教育与成人教育司发布《关于做好2017年高等职业学校拟招生专业申报工作的通知》（下称《通知》），公布了2016年度的13个增补专业，并于2017年起执行，其中就有“电子竞技运动与管理”专业。电3子竞技专业进高校的消息引发外界强烈反响。据《北京青年报》报道，国内多家开设了该专业的技校称，秋季招生还没结束，但该专业招生额早已爆满，可见该专业收到了很多学生喜爱。但是问题来了。

国家虽然出台了政策、投入了资源，但是这门行业真的能让广大群众接受认可么？毕竟在广大人眼中尤其是我们父母这一辈，那些整天趴在电脑面前玩游戏的都是一些不务正业、荒废学业的坏孩子，消除这种传统的观念、让他们了解这一个行业是个怎样么样的，这是一个亟待解决的问题。

“国内从事这个行业理论研究的人才非常匮乏，从业者对项目规律性认识也不够，如果没有理论与学科的支撑，光靠我们管理者为电竞‘正名’，依然难以扭转社会对电竞的固有印象。”丁东主任在接受《中青报》采访时称。电子竞技是新专业，并没有现成的模式可资借鉴。不说别的，教材、课程都必须当下找人设计编写。那么教材由何人编写，即使找到合适的人选，有什么评判标准和一些理论的依据，这都是感觉比较难做的。况且，在这个利欲熏心的时代，那些有经验的电竞人事，谁会放下俱乐部百万年薪去消磨时光编写这个呢？

现在打职业的周期是三四年，游戏更新速度也很快，基本上一个赛季一个版本。打电竞是要靠大脑反应迅速、手指协调、心态良好、有耐力、沉得住气，而这些随着年龄的增加会被弱化，一旦这些东西少了几个，那么也就离退役不远了。其实，重要的并不是职业周期的长短，而是你是否在这个周期之内有些成就、有知名度。如果你有了成就和知名度，那么即使退役也应该有很好的出路，去做主播、教练、代打，辛苦一点总还是可以过得很好。但如果要是没有呢，前路未可知。所以我觉得就是，那些开设这门专业的高校，不仅仅是单纯的讲这个专业，还要做让学生学习一些其他的技能知识。这样即使不打电竞而是从事电竞或者默默无闻的退役，也会在电竞行业有一条出路，站稳脚跟。

目前来说，电竞这一行业在我国发展的还不够成熟，还是要靠国家多出台一些政策和规划来指引。毕竟电竞是可以变成产业，然后去带动其他的行业，如果发展的好，那么在未来或许可以成为一个经济增长的重点。总之，还是希望那些做电竞的、从事电竞的、打电竞的越来越好。